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1740 – 1780 : L'impératrice Marie-Thérèse et Anton-Wenzel prince de Kaunitz

– de Kaunitz est Chancelier de cour et d'Etat CAD qu'il est le principal conseiller du souverain et qu'il est le chef du gouvernement de 1749 à 1792.

– Il aura beaucoup d'influence. – Lancement d'une politique de centralisation et de développement économique et de l'armée.

– Le Duché de Milan ( Lombardie) sert de laboratoire aux réformes : 1767 on y crée le Giunta economale (ministère de l'économie). En 1769, les couvents contemplatifs sont transformés en école.

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La politique de Marie-Thérèse et Joseph II appliquée dans les Pays Bas Autrichiens

– Les Habsbourgs sont Empereurs du Saint Empire et possèdent des Etats héréditaires (Autriche, Bohème et Hongrie. À partir du 18ème, sont ajoutés les Pays-Bas , la Lombardie et la Toscane.

– Chacun de ces Etat possède son administration et sa législation. Ils dépendent chacun d'un département particulier du gouvernement de Vienne.

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Ses réformes modernes sont

– Point de vue économie, il fait fait peupler les régions orientales de ses Etats par des colons européens. Il privilégie les industries et développe un système de canaux.

– Point de vue éducation, il rend l'enseignement obligatoire jusque 13 ans. L'Académie de Berlin devient l'une des plus prestigieuses d'Europe.

– Abolition du servage et de la torture.

– Point de vue justice, tout citoyen est égal devant la loi et tout le monde est jugé par les mêmes tribunaux. Idée d'éduquer les criminels.

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La Prusse de Frédéric II

– Frédéric II est un grand soldat et un despote éclairé : le bien être de ses sujets est conditionné par la grandeur de l’État et la puissance de son armée.

– Il faut de bonnes rentrées fiscales pour cela, donc une bonne économie, donc une bonne éducation et un appel à une main-d’oeuvre étrangère qualifiée.

– Il est admirateur de Voltaire qui va venir pendant un certain temps vivre à sa cour de Berlin.

– Frédéric est déiste et est tolérant envers les différents cultes, notamment envers les catholiques jésuites ( qui amélioreront l'enseignement) et les Juifs ( le crédit).

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